Πηγή: https://www.psychotherapy.net/article/social-media-child-development-healthy-strategies

Συγγραφέας: Ezra Lockhart, PhD 

Μετάφραση και επιμέλεια: Κατερίνα Κατρατζή, ψυχολόγος

Ως οικογενειακ@ θεραπευτ@ και θεραπευτ@ ζεύγους, έχω διαπιστώσει ότι είναι απαραίτητο να αναγνωρίζω τις θετικές -και αρνητικές- επιδράσεις των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην ανάπτυξη των παιδιών στη θεραπευτική μου εργασία με τις οικογένειες. Οι πλατφόρμες των μέσων κοινωνικής δικτύωσης προσφέρουν ευκαιρίες στους/στις/στ@ νεαρούς πελάτες να συνδεθούν με συνομηλίκους, να αποκτήσουν πρόσβαση σε εκπαιδευτικούς πόρους και να εξερευνήσουν διαφορετικές προοπτικές. Μέσω των διαδικτυακών αλληλεπιδράσεων, μπορούν να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες, ενσυναίσθηση και πολιτισμικές αντιλήψεις, εμπλουτίζοντας την κοινωνική τους ανάπτυξη.

• οι πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης προσφέρουν ευκαιρίες στους νέους πελάτες να συνδεθούν με συνομηλίκους, να αποκτήσουν πρόσβαση σε εκπαιδευτικούς πόρους και να εξερευνήσουν διαφορετικές προοπτικές

Επιπλέον, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης παρέχουν μια πλατφόρμα για δημιουργική έκφραση και αυτογνωσία, επιτρέποντάς τους/τες/τ@ να εξερευνήσουν τα ενδιαφέροντα και τα ταλέντα τους. Με την ενασχόληση με εκπαιδευτικό περιεχόμενο και τη συμμετοχή σε διαδικτυακές κοινότητες, τα παιδιά και οι έφηβοι μπορούν να ενισχύσουν τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους σε διάφορους τομείς, προωθώντας την πνευματική ανάπτυξη και την περιέργεια.

Επιπλέον, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης μπορούν να διευκολύνουν την επικοινωνία και τη σύνδεση εντός των οικογενειών, ιδίως στον σημερινό ταχέως εξελισσόμενο κόσμο. Πλατφόρμες όπως το Facebook και το WhatsApp επιτρέπουν στις οικογένειες να παραμένουν συνδεδεμένες, να μοιράζονται εμπειρίες και να υποστηρίζουν η μία την άλλη από απόσταση. Για τις οικογένειες που βρίσκονται σε μεταβατική περίοδο ή αντιμετωπίζουν άλλες προκλήσεις που θέτουν απόσταση, τόσο φυσική όσο και συναισθηματική, μεταξύ των μελών, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης μπορούν να χρησιμεύσουν ως πολύτιμο εργαλείο για τη διατήρηση των δεσμών και την ενίσχυση των σχέσεων.

Αναγνωρίζοντας αυτές τις θετικές πτυχές των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, τις έχω ενσωματώσει με επιτυχία στη θεραπευτική μου εργασία με οικογένειες, αξιοποιώντας ψηφιακούς πόρους για την προώθηση της υγιούς ανάπτυξης και της ανθεκτικότητας. Μέσω της ψυχοεκπαίδευσης, της κατάρτισης επικοινωνιακών δεξιοτήτων και των οικογενειακών παρεμβάσεων, έχω βοηθήσει να ενδυναμώσω τις οικογένειες να αξιοποιήσουν τα οφέλη των κοινωνικών μέσων, μειώνοντας παράλληλα τους πιθανούς κινδύνους.

με τη δημιουργία ψηφιακών αφηγήσεων, οι οικογένειες μπορούν να εκφράσουν τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις προκλήσεις τους με μια δημιουργική και ελκυστική μορφή

Ακολουθούν μερικές πρακτικές στρατηγικές που έχω βρει ιδιαίτερα χρήσιμες:

• Ψηφιακή αφήγηση – ενθάρρυνση των οικογενειών να χρησιμοποιούν τις πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης ως εργαλείο για να μοιράζονται τις ιστορίες και τις εμπειρίες τους. Με τη δημιουργία ψηφιακών αφηγήσεων, οι οικογένειες μπορούν να εκφράσουν τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις προκλήσεις τους με μια δημιουργική και ελκυστική μορφή. Αυτή η διαδικασία μπορεί να ενισχύσει την αυτοέκφραση, να προωθήσει την ενσυναίσθηση και να ενδυναμώσει τους οικογενειακούς δεσμούς.
• Ψυχοεκπαιδευτικοί πόροι – η κοινοποίηση ενημερωτικών άρθρων, βίντεο και infographics στις πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης για την εκπαίδευση των οικογενειών σχετικά με την ανάπτυξη του παιδιού μπορεί να παρέχει στρατηγικές γονικής μέριμνας και χρήσιμες οδηγίες και πληροφορίες για την ψυχική υγεία. Η παροχή προσιτών και σχετικών πληροφοριών μπορεί να ενδυναμώσει τις οικογένειες να λαμβάνουν ενημερωμένες αποφάσεις και να υιοθετούν υγιείς πρακτικές στην καθημερινή τους ζωή.
• Διαδικτυακές ομάδες υποστήριξης – η διευκόλυνση εικονικών ομάδων υποστήριξης ή φόρουμ σε πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης μπορεί να βοηθήσει τους γονείς να υποστηρίξουν τη σύνδεση των παιδιών τους με συνομηλίκους, την ανταλλαγή εμπειριών και τη λήψη υποστήριξης. Αυτές οι διαδικτυακές κοινότητες παρέχουν έναν ασφαλή χώρο για τις οικογένειες να συζητούν τις προκλήσεις, να ζητούν συμβουλές και να οικοδομούν αλληλεγγύη στην περιήγηση στις πολυπλοκότητες της γονεϊκότητας και της οικογενειακής ζωής.
• Συνεργατική στοχοθεσία – η χρήση πλατφορμών κοινωνικής δικτύωσης για τη συμμετοχή των οικογενειών σε ασκήσεις και δραστηριότητες συνεργατικής στοχοθεσίας μπορεί να τις ενθαρρύνει να θέσουν συγκεκριμένους, μετρήσιμους, εφικτούς, σχετικούς και χρονικά περιορισμένους στόχους (SMART) που σχετίζονται με τις πρακτικές γονικής μέριμνας, την οικογενειακή δυναμική και τους στόχους ανάπτυξης των παιδιών. Μοιραζόμενες την πρόοδο και τα επιτεύγματά τους στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, οι οικογένειες μπορούν να γιορτάσουν τις επιτυχίες τους και να εμπνεύσουν και άλλους να επιδιώξουν τους δικούς τους στόχους.
• Πρακτικές ψηφιακής ενσυνειδητότητας – η ενσωμάτωση πρακτικών ψηφιακής ενσυνειδητότητας στις συνεδρίες θεραπείας μπορεί να βοηθήσει τις οικογένειες να καλλιεργήσουν επίγνωση και προθετικότητα στη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης. Η ενθάρρυνση των οικογενειών να εφαρμόζουν ψηφιακές αποτοξινώσεις είναι μια ισχυρή διαδικασία που περιλαμβάνει τον καθορισμό ορίων χρόνου οθόνης και την ενασχόληση με δραστηριότητες που προωθούν τη σύνδεση και την παρουσία εκτός σύνδεσης. Με την προώθηση μιας προσεκτικής προσέγγισης στη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, οι οικογένειες μπορούν να αναπτύξουν υγιέστερες σχέσεις με την τεχνολογία και να δώσουν προτεραιότητα στις ουσιαστικές αλληλεπιδράσεις τους.

Ενσωματώνοντας αυτές τις πρακτικές στρατηγικές στη θεραπευτική πρακτική, έχω βοηθήσει τις οικογένειες να αξιοποιήσουν τις θετικές δυνατότητες των μέσων κοινωνικής δικτύωσης για να τις υποστηρίξουν ώστε να επηρεάσουν παραγωγικά την ανάπτυξη του παιδιού ή των παιδιών τους. Μέσω της συνεργασίας, της εκπαίδευσης και της προσεκτικής εμπλοκής, έχω ενδυναμώσει τις οικογένειες να περιηγηθούν στο ψηφιακό τοπίο με προθετικότητα, ανθεκτικότητα και ευημερία.

πηγή φωτογραφίας: https://www.purpleclick.com/blog/is-social-media-especially-tiktok-the-new-search-engine/

Αρνητικές επιπτώσεις των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην ανάπτυξη των παιδιών

Ενώ τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης προσφέρουν διάφορα οφέλη, παρουσιάζουν επίσης σημαντικές προκλήσεις και κινδύνους για την ανάπτυξη των παιδιών, γεγονός που απαιτεί προσεκτική εξέταση και παρέμβαση στη θεραπευτική μου εργασία με τις οικογένειες. Έρευνες έχουν δείξει σταθερά ότι η υπερβολική χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης συνδέεται με αυξημένα ποσοστά άγχους, κατάθλιψης και χαμηλής αυτοεκτίμησης μεταξύ των παιδιών. Η πίεση για τη διατήρηση μιας επιμελημένης διαδικτυακής προσωπικότητας και η συνεχής σύγκριση με τους συνομηλίκους μπορεί να συμβάλει σε αισθήματα ανεπάρκειας και ανασφάλειας.

οι πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης μπορούν να αποτελέσουν πρόσφορο έδαφος για διαδικτυακό εκφοβισμό και διαδικτυακή παρενόχληση, αποτελώντας σοβαρές απειλές για τη συναισθηματική και ψυχολογική υγεία των παιδιών

Επιπλέον, οι πλατφόρμες των μέσων κοινωνικής δικτύωσης μπορούν να αποτελέσουν πρόσφορο έδαφος για διαδικτυακό εκφοβισμό και διαδικτυακή παρενόχληση, θέτοντας σοβαρές απειλές για τη συναισθηματική και ψυχολογική υγεία των παιδιών. Τα παιδιά μπορεί να βιώσουν παρενόχληση, γελοιοποίηση ή αποκλεισμό από τους συνομηλίκους τους, οδηγώντας σε σημαντική αγωνία και τραύμα. Επιπλέον, η έκθεση σε επιβλαβές περιεχόμενο, όπως βίαιες εικόνες, λεκτικό υλικό και παραπληροφόρηση, μπορεί να επηρεάσει αρνητικά τις στάσεις, τις πεποιθήσεις και τις συμπεριφορές των παιδιών.

Επιπλέον, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης μπορούν να συμβάλουν στη διάβρωση των διαπροσωπικών αλληλεπιδράσεων και της οικογενειακής δυναμικής μέσα στα νοικοκυριά. Ο υπερβολικός χρόνος στην οθόνη και οι ψηφιακοί περισπασμοί μπορούν να διαταράξουν την επικοινωνία και το δέσιμο μεταξύ των μελών της οικογένειας, οδηγώντας σε αισθήματα αποσύνδεσης και απομόνωσης. Σε ορισμένες περιπτώσεις, οι γονείς μπορεί να δυσκολεύονται να θέσουν όρια γύρω από τον χρόνο της οθόνης και να παρακολουθούν τις διαδικτυακές δραστηριότητες των παιδιών τους, επιδεινώνοντας περαιτέρω αυτά τα ζητήματα.

Για την αποτελεσματική αντιμετώπιση αυτών των αρνητικών επιπτώσεων των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην ανάπτυξη του παιδιού ή των παιδιών τους, έχω εφαρμόσει μαζί τους στοχευμένες στρατηγικές και παρεμβάσεις. Αυτές οι στρατηγικές περιλαμβάνουν:

• Ψυχοεκπαίδευση – παροχή πληροφοριών στις οικογένειες σχετικά με τους πιθανούς κινδύνους των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να επηρεάσουν την ανάπτυξη του παιδιού.
• Εκπαίδευση επικοινωνιακών δεξιοτήτων – βοήθεια στις οικογένειες να αναπτύξουν αποτελεσματικές στρατηγικές επικοινωνίας για τη συζήτηση της χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και τον καθορισμό ορίων σχετικά με τον χρόνο που αφιερώνουν στην οθόνη.
• Οικογενειακές παρεμβάσεις – διευκόλυνση οικογενειακών συνεδριών για την αντιμετώπιση θεμάτων που σχετίζονται με τη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, τον εκφοβισμό στον κυβερνοχώρο και την ασφάλεια στο διαδίκτυο.
• Συνεργατικός καθορισμός στόχων – συνεργασία με τις οικογένειες για τον καθορισμό σαφών στόχων και κατευθυντήριων γραμμών για την υγιή χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στο πλαίσιο του νοικοκυριού.
• Παραπομπή σε εξειδικευμένες υπηρεσίες – σύνδεση των οικογενειών με πρόσθετους πόρους υποστήριξης, όπως επαγγελματίες ψυχικής υγείας ή ψηφιακά προγράμματα ευεξίας, όταν είναι απαραίτητο.

Στρατηγικές για την υποστήριξη της υγιούς χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης

Θεωρώ επίσης απαραίτητο να εξοπλιστώ με πρακτικές στρατηγικές για την υποστήριξη της υγιούς χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης από τους πελάτες μου. Αυτές περιλαμβάνουν:

• Προώθηση πρακτικών ψηφιακής ενσυνειδητότητας – ενσωμάτωση πρακτικών ψηφιακής ενσυνειδητότητας στις θεραπευτικές συνεδρίες για να βοηθηθούν οι οικογένειες να καλλιεργήσουν επίγνωση και προθετικότητα στη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης. Η διδασκαλία τεχνικών ενσυνειδητότητας, όπως η επίγνωση της αναπνοής, οι σαρώσεις σώματος (body scans) και η ενσυνείδητη κύλιση, βοήθησε τους πελάτες μου να αναπτύξουν μια ισορροπημένη και προσεκτική προσέγγιση στη χρήση της τεχνολογίας. Με την εξάσκηση της ψηφιακής ενσυνειδητότητας, βελτίωσαν την ικανότητά τους να ρυθμίζουν τα συναισθήματά τους, να διαχειρίζονται το άγχος και να διατηρούν υγιή όρια με την τεχνολογία.

• Ενθάρρυνση των δραστηριοτήτων εκτός σύνδεσης και των αλληλεπιδράσεων πρόσωπο με πρόσωπο – έμφαση στη σημασία των δραστηριοτήτων εκτός σύνδεσης και των αλληλεπιδράσεων πρόσωπο με πρόσωπο για την προώθηση του οικογενειακού δεσμού και της ευημερίας. Συνήθως ενθαρρύνω τις οικογένειες να δίνουν προτεραιότητα σε δραστηριότητες εκτός σύνδεσης, όπως το παιχνίδι στην ύπαιθρο, τα οικογενειακά γεύματα και τα δημιουργικά έργα που προάγουν τη σύνδεση και την παρουσία. Με την εξισορρόπηση του χρόνου της οθόνης με εμπειρίες εκτός σύνδεσης, οι σχέσεις έχουν ενισχυθεί και η ανθεκτικότητα έχει καλλιεργηθεί απέναντι στους ψηφιακούς περισπασμούς.
• Πρότυπο υγιούς χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης– να δίνω το παράδειγμα, δίνοντας το παράδειγμα υγιούς χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην επαγγελματική και προσωπική μου ζωή. Επιδεικνύω υπεύθυνη διαδικτυακή συμπεριφορά, όπως επικοινωνία με σεβασμό, προσεκτική ανταλλαγή περιεχομένου και προσεκτική ενασχόληση με τις πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης. Με το πρότυπο υγιεινών συνηθειών, έχω την ελπίδα να εμπνεύσω τις οικογένειες να υιοθετήσουν παρόμοιες πρακτικές και να δημιουργήσουν ένα θετικό ψηφιακό περιβάλλον στα δικά τους νοικοκυριά.
• Παροχή συνεχιζόμενης υποστήριξης και καθοδήγησης – προσφορά συνεχιζόμενης υποστήριξης και καθοδήγησης στις οικογένειες καθώς αντιμετωπίζουν τις προκλήσεις της χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης. Είμαι διαθέσιμη για να αντιμετωπίσω τις ανησυχίες, να απαντήσω σε ερωτήσεις και να παράσχω πόρους για να βοηθήσω τις οικογένειες να αντιμετωπίσουν δύσκολες καταστάσεις στο διαδίκτυο. Προσφέροντας εξατομικευμένη υποστήριξη και καθοδήγηση, έχω ενδυναμώσει τις οικογένειες να ξεπεράσουν τα εμπόδια και να ευδοκιμήσουν στην ψηφιακή εποχή.

Εφαρμογή της υπόθεσης

Πρόσφατα, είχα το προνόμιο να συνεργαστώ με μια οικογένεια που αντιμετώπιζε τις προκλήσεις της χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στο νοικοκυριό της. Οι γονείς James και Keisha εξέφρασαν τις ανησυχίες τους για την έφηβη κόρη τους, Jasmine, που περνούσε υπερβολικό χρόνο στο TikTok και για το τίμημα που αυτό είχε για την ψυχική της υγεία. Η Jasmine, όπως και πολλοί έφηβοι, έμπαινε στο TikTok για ψυχαγωγία και σύνδεση, αλλά συχνά έβρισκε τον εαυτό της να αισθάνεται ανήσυχη και ανεπαρκής μετά την περιήγηση στο feed της.

Κατά τη διάρκεια των θεραπευτικών μας συνεδριών, ερευνήσαμε τους τρόπους με τους οποίους το TikTok διαμόρφωνε τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις συμπεριφορές της Jasmine. Συζητήσαμε τη σημασία του ψηφιακού αλφαβητισμού και της κριτικής σκέψης στην αξιολόγηση του διαδικτυακού περιεχομένου, ειδικά σε πλατφόρμες όπως το TikTok, όπου οι τάσεις και οι προκλήσεις μπορούν να γίνουν γρήγορα viral. Μαζί, καθορίσαμε σαφείς κατευθυντήριες γραμμές για την υγιή χρήση του TikTok μέσα στο νοικοκυριό, συμπεριλαμβανομένων καθορισμένων ωρών χωρίς οθόνη και ανοιχτών συζητήσεων σχετικά με τις διαδικτυακές εμπειρίες.

Έχω επίσης διαπιστώσει ότι είναι απαραίτητο να εξοπλιστώ με πρακτικές στρατηγικές για την υποστήριξη της υγιούς χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης από τους πελάτες μου

Στο πλαίσιο της θεραπευτικής μας εργασίας, ενσωματώσαμε στις συνεδρίες μας πρακτικές ψηφιακής ενσυνειδητότητας για να βοηθήσουμε τη Jasmine και την οικογένειά της να αναπτύξουν μια πιο προσεκτική προσέγγιση στη χρήση του TikTok. Εξασκήσαμε τεχνικές όπως η ενσυνείδητη κύλιση, η βαθιά αναπνοή και η ενασχόληση με δραστηριότητες εκτός σύνδεσης για να προωθήσουμε την παρουσία και τη σύνδεση μέσα στην οικογένεια.

Εκτός από τις ψηφιακές πρακτικές τους, η οικογένεια άρχισε να εφαρμόζει μια εβδομαδιαία οικογενειακή βραδιά παιχνιδιού ως συνήθη δραστηριότητα εκτός σύνδεσης. Αφιέρωναν ένα βράδυ κάθε εβδομάδα για να συγκεντρώνονται και να παίζουν επιτραπέζια παιχνίδια, παιχνίδια με κάρτες ή να ασχολούνται με άλλες διασκεδαστικές δραστηριότητες που δεν περιλάμβαναν οθόνες. Αυτό τους επέτρεψε να δεθούν ως οικογένεια, να γελάσουν μαζί και να δημιουργήσουν πολύτιμες αναμνήσεις εκτός του ψηφιακού κόσμου.

Με την πάροδο του χρόνου, είδα σημαντική πρόοδο στην οικογένεια καθώς εφάρμοζε τις στρατηγικές και τις παρεμβάσεις που συζητούσαμε στη θεραπεία. Η Jasmine άρχισε να προσέχει περισσότερο τη χρήση του TikTok, μαθαίνοντας να αναγνωρίζει πότε χρειαζόταν να κάνει διαλείμματα και να ασχοληθεί με δραστηριότητες εκτός σύνδεσης. Ο Τζέιμς και η Κίσα συμμετείχαν περισσότερο στις διαδικτυακές εμπειρίες της κόρης τους, παρέχοντας καθοδήγηση και υποστήριξη καθώς εκείνη περιηγούνταν στις πολυπλοκότητες των μέσων κοινωνικής δικτύωσης.

Κατά τη διάρκεια μιας από τις θεραπευτικές μας συνεδρίες, η Jasmine μοιράστηκε μια ψηφιακή ιστορία που είχε δημιουργήσει για το ταξίδι της προς την εύρεση ισορροπίας με το TikTok. Μέσα από μια σειρά από βίντεο, φωτογραφίες και λεζάντες, η Jasmine εξέφρασε τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τους προβληματισμούς της σχετικά με τη σχέση της με το TikTok και τον αντίκτυπο που είχε στη ζωή της. Ήταν μια ισχυρή στιγμή αυτοέκφρασης και ανάπτυξης για την Jasmine και την οικογένειά της, καθώς συνειδητοποίησαν τη σημασία της ανοιχτής επικοινωνίας, της ενσυναίσθησης και της προσοχής στην πλοήγηση στις προκλήσεις της ψηφιακής εποχής.

καθώς ολοκληρώναμε τη θεραπευτική μας εργασία μαζί, ένιωσα ευγνωμοσύνη που είχα την ευκαιρία να υποστηρίξω την οικογένεια Τόμσον στο ταξίδι της προς την υγιέστερη χρήση του TikTok.

Καθώς ολοκληρώναμε τη θεραπευτική μας εργασία μαζί, ένιωσα ευγνωμοσύνη που είχα την ευκαιρία να υποστηρίξω την οικογένεια Τόμσον στο ταξίδι της προς την υγιέστερη χρήση του TikTok. Μέσω της συνεργασίας, της εκπαίδευσης και της υποστήριξης, καταφέραμε να τους δώσουμε τη δυνατότητα να περιηγηθούν στο ψηφιακό τοπίο με αυτοπεποίθηση, συμπόνια και ανθεκτικότητα. Ήταν μια απόδειξη της μεταμορφωτικής δύναμης της θεραπείας και τον θετικό αντίκτυπο που μπορεί να έχει στις οικογένειες στο σημερινό ψηφιακό κόσμο.

***

Ως θεραπεύτρ@ γάμου και οικογένειας, έχω διαπιστώσει ότι είναι ζωτικής σημασίας να υπερασπίζομαι τη θετική ψηφιακή ιθαγένεια και να υποστηρίζω την υγιή ανάπτυξη των παιδιών. Έχω επίσης παραμείνει σε εγρήγορση για την εκπαίδευση των οικογενειών σχετικά με τους κινδύνους και τα οφέλη των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, παρέχοντάς τους παράλληλα τα εργαλεία και τους πόρους που απαιτούνται για την πλοήγηση σε αυτό το πολύπλοκο έδαφος.

Το Ezra Lockhart, PhD είναι έμπειρ@ επαγγελματίας ψυχικής υγείας με πάνω από 20 χρόνια εμπειρίας σε διάφορους τομείς της υγειονομικής περίθαλψης. Ειδικευμέν@ς σε τομείς όπως η διαταραχή του αυτιστικού φάσματος (ASD) και ο εθισμός, το Δρ Lockhart έχει αξιολογήσει και βοηθήσει πολλά άτομα σε κρίσιμες καταστάσεις, αποκτώντας εκτεταμένη εμπειρία στην πρόληψη αυτοκτονιών. Η καριέρα τ@ περιλαμβάνει ρόλους όπως διευθυντής προγράμματος για τις Υπηρεσίες Κρίσεων του Κολοράντο και διδασκαλία στο πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών Συμβουλευτικής του Καναδά. Με δέσμευση στην πολιτισμική ευαισθησία, προσφέρει μια συνεργατική και πολιτισμικά ευαίσθητη προσέγγιση στην κλινική εποπτεία και καθοδήγηση. Με πάθος για την υπεράσπιση και την έρευνα, το Δρ Lockhart έχει συγγράψει βιβλία, έχει παρουσιάσει σε παγκόσμιο επίπεδο και έχει λάβει πολλά βραβεία για τη συμβολή τ@ στον τομέα της ψυχικής υγείας.

“““““““““